黨員群眾關(guān)心什么，述職者就要在黨建述職中談什么；述職結(jié)束后，還要回答問題，接受評議人打分。去年以來，浙江海鹽縣創(chuàng)新黨建“點(diǎn)題述職”，令人眼前一亮，值得我們借鑒。

　　黨建述職，述什么？看似簡單，背后卻有大學(xué)問。在一些地方年終黨建述職實(shí)則就是一道“填空題”，述職者只要根據(jù)上級規(guī)定的“必答題”進(jìn)行分門別類“作答”即可交卷。其實(shí)，具體考什么，仍要多問問群眾。要多走下去聽、請上來議，公開征集述職議題，廣泛征求黨員群眾的意見建議，并將群眾呼聲最高、反映最強(qiáng)烈的方面作為“點(diǎn)題述職”的主題和內(nèi)容，讓述職的內(nèi)容更“厚重”一些。

　　在黨建述職中，述職者不僅心中要“有譜”，更要實(shí)打?qū)嵔怀鲆槐?ldquo;明白賬”，面對面通報(bào)“家底”，摻不得半點(diǎn)水分，讓群眾清楚述職者在黨建工作中到底抓了什么，怎么抓的，抓得怎么樣，決不能簡單表態(tài)、唱唱高調(diào)。要圍繞群眾關(guān)心的問題，來個(gè)“竹筒倒豆子”，實(shí)事求是查擺問題，追根求源找原因，找準(zhǔn)工作短板，拿出整改的硬招實(shí)招，避免“自彈自唱”不談問題，“輕描淡寫”回避問題。

　　答好黨建工作這張“答卷”，基層最有發(fā)言權(quán)，群眾是否滿意始終是最終評判標(biāo)準(zhǔn)。一方面，讓群眾當(dāng)“考官”，不僅要讓群眾“聽”，更要遞給話筒讓群眾“問”，接受評議和監(jiān)督，甚至“開炮”，把考核的“指揮棒”交給群眾。另一方面，對落實(shí)黨建責(zé)任不力、基層黨員群眾反映差的，要提出整改意見、限期改正，情況嚴(yán)重的應(yīng)進(jìn)行約談，甚至追究問責(zé)，從而讓“抓好黨建是最大政績”的共識(shí)不斷凝聚。

　　群眾心里有桿秤。黨建述職應(yīng)該打開大門、敞開心門，更好地讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判，而不是閉門造車、自娛自樂，“剃頭挑子一頭熱”。如此，才能贏得群眾的“高分”。

    信息來源：中安在線