“調(diào)查中，近90%的幼兒園家長最關心師資力量”“幼兒教師要有愛心和耐心，能和家長溝通、互動”“工資待遇問題是導致幼師隊伍不穩(wěn)定的原因之一”……

　　2020年10月23日，在安徽省政協(xié)月度專題協(xié)商會上，關于學前教育的調(diào)查結果一公布，立即引發(fā)了在場委員們熱烈討論，安徽省政協(xié)文化文史和學習委員會主任楊紅霞覺得，自己近3個月的努力沒有白費。

　　近年來，安徽省政協(xié)以月度專題協(xié)商會為載體，圍繞老百姓關心的熱點難點堵點問題，持續(xù)開展網(wǎng)絡議政、遠程協(xié)商，有效激發(fā)政協(xié)委員參政議政熱情，拉長凝聚共識半徑。

　　人生百年，立于幼學。幼兒教育一直是社會普遍關心的話題，辦好學前教育關系到孩子們的健康成長。經(jīng)過反復討論，安徽省政協(xié)將第五次月度專題協(xié)商會的議題確定為“加強幼教隊伍建設”。為廣泛匯聚民意民智，提升協(xié)商議政的質(zhì)量和實效，每場協(xié)商會前，安徽省政協(xié)各專門委員會都會與相關廳局共同設計調(diào)查問卷。這一次，編制問卷的任務落到了楊紅霞的肩上。“我們設計了線上調(diào)查問卷，合肥市教育局在全市范圍內(nèi)隨機抽取了12所不同性質(zhì)的幼兒園開展線下問卷調(diào)查，線上線下總共回收了有效問卷16.8萬份。”楊紅霞說。

　　此后，結合安徽省政協(xié)委員們的相關建言，安徽省委編辦會同省發(fā)改委、省教育廳、省財政廳、省人力資源社會保障廳印發(fā)實施《創(chuàng)新體制機制加強公辦幼兒園教職工隊伍建設意見》，在依據(jù)師生比、班級規(guī)模等做好公辦幼兒園教職工編制核定工作基礎上，鼓勵探索教職工“管理團隊編制保障辦法”，指導各地結合實際合理保障公辦幼兒園教職工用編需求。

　　“一些企事業(yè)單位招錄人員時，有的崗位限定為應屆畢業(yè)生才能報考，請問應屆畢業(yè)生如何界定？”不久前，在“突出抓好重點群體就業(yè)工作”月度專題協(xié)商會上，王師琴委員率先提問。“高校應屆畢業(yè)生，一般來說是指畢業(yè)年份畢業(yè)的普通高等學歷教育的學生。擇業(yè)期內(nèi)未落實工作單位的普通高等教育畢業(yè)生，也能以應屆畢業(yè)生身份參考。”安徽省教育廳副廳長解平解答。

　　委員隨機問，廳局負責人限時答，一問一答間，務實平實，贏得陣陣掌聲。除委員“連環(huán)問”外，還有網(wǎng)友“線上問”。從退役軍人創(chuàng)業(yè)扶持政策到殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶措施，面對從參與問卷調(diào)查的全部網(wǎng)友問題中篩選出的典型問題，各廳局負責人一一解答，耐心回應。“現(xiàn)場回應網(wǎng)友關切已成為月度專題協(xié)商會的關鍵環(huán)節(jié)。通過網(wǎng)絡議政渠道，讓網(wǎng)友聲音直達會場，網(wǎng)上群眾路線越走越實。”安徽省政協(xié)主要負責同志表示。

　　除了網(wǎng)絡議政，遠程協(xié)商也成為安徽省政協(xié)匯聚社情民意，提升參政議政工作實效的方式之一。今年47歲的周軍住在合肥一個老舊小區(qū)，過去路面破損，環(huán)境臟亂，停車不便。前幾年小區(qū)改造整治后，模樣煥然一新。前不久，周軍作為居民代表參加了安徽省政協(xié)召開的“做好城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作”月度專題協(xié)商會。“通過視頻，我把自己的想法說了出來，現(xiàn)場也有廳局負責人直接回應，這可幫我們?nèi)罕娊鉀Q了實實在在的問題，必須點贊！”周軍說。

     信息來源：中安在線